Educación y Cultura



ARANCELAR LA UNIVERSIDAD, ¿SIGUE SIENDO UN TEMA TABÚ?

Con el tiempo, muchos principios se van decantando o transformando. En algunos casos más rápidamente que lo deseado. En junio de 1918, cuando la clase media se asentó políticamente en el primer gobierno de Hipólito Yrigoyen, la Reforma Universitaria se transformó en un hito revolucionario



COMUNIÓN DEL AJEDREZ CON LA CULTURA ARGENTINA

El milenario, metafórico e influyente ajedrez logra que los creadores de todas las geografías caigan rendidos ante su misteriosa fascinación. En las antiguas epopeyas indias del Mahābhārata y del Rāmāyaṇa se alude al chaturanga (su antecesor) y se menciona al tablero (ashtāpada). En un hermoso poema de la tradición oriental



ESCASA GRADUACIÓN UNIVERSITARIA

Hay preocupantes evidencias en el rendimiento de los estudiantes argentinos.
Durante el mes de noviembre se realizarán en Brasil y Chile las evaluaciones del nivel de conocimientos adquiridos por los estudiantes en la escuela secundaria, estos exámenes nacionales determinan el ingreso a las universidades estatales y privadas,




LA OPOSICIÓN A UNA REFORMA EDUCATIVA DESCONOCIDA

El sistema educativo es conservador por naturaleza dado que una sus misiones esenciales es la transmisión intergeneracional de saberes y destrezas que forman el patrimonio de una cultura y en consecuencia es comprensible que para poder producir cambios en ese sistema, sea cual fuere el contenido de esos cambios, se requiera apelar a formas que permitan superar de modo paulatino y armónico las naturales resistencias que esas alteraciones susciten entre los actores del sistema que son los alumnos, los docentes y las familias.


¿ES HORA DE ABANDONAR A SARMIENTO?,

“Adriana Puiggrós, hija de la cultura letrada como muchos de los que aquí escribimos, propone un recorrido por la historia del sistema educativo argentino, sus debates y conflictos, en relación a tres ejes que siguen teniendo una presencia decisiva: el rol del Estado en la educación pública, el financiamiento y el papel del mercado y la intervención de la iglesia y las religiones”.


LO QUE DEBERÍAMOS APRENDER EN LAS ESCUELAS

En algún momento nos perdimos parte de la película. Un día amanecieron muchos colegios de la Ciudad de Buenos Aires tomados, en contra de una política que dispuso la formación laboral de todos los alumnos del nivel secundario en empresas y demás entornos de trabajo real.


FORTALECER LA UNIVERSIDAD

En este siglo de la globalización impulsada por los avances científicos y tecnológicos, el desarrollo económico y social de una nación depende de su capital humano. El mundo está cambiando con los saberes nuevos, aceleración que valoriza la universidad



GRADUACIÓN UNIVERSITARIA: MALA SEÑAL

Argentina viene realizando esfuerzos destinados a expandir la enseñanza universitaria; se trata de una decisión inteligente, ya que no habrá desarrollo económico y social en este siglo XXI sin una presencia relevante de la Universidad


LA GRADUACION UNIVERSITARIA EN IBEROAMERICA. LA SITUACION DE ARGENTINA

Argentina viene realizando desde hace varios años grandes esfuerzos destinados a expandir la cobertura de la enseñanza universitaria, se trata sin lugar a dudas de una decisión inteligente, ya que no habrá desarrollo económico y social en este siglo XXI sin una presencia relevante de la Universidad. Se crearon nuevas universidades y se amplió fuertemente la matricula estudiantil


ESCUELAS RICAS PARA LOS POBRES, CLAVE DEL CAMBIO.

El combate contra la desigualdad hay que empezar a darlo en las aulas, según surge de los resultados de las pruebas Aprender 2016. Las pruebas Aprender 2016 evaluaron, con muestras y censos, los aprendizajes de estudiantes primarios y secundarios de la Argentina, y aportaron información muy relevante para las prácticas y las políticas educativas



LA INDIA

Continuamos con la serie sobre el Transporte, el Comercio, la Tecnología y la Argentina en el nuevo escenario Global, según la mirada de Jesús González que fue unos de los importante experto en la materia y socio de nuestra institución


LA LABOR EDUCATIVA DE BELGRANO

La celebración del 20 de junio no sólo homenajea a quien creó nuestra bandera, sino también a quien, en el fragor de las batallas, privilegió la importancia de la educación en la construcción de nuestra patria naciente, lo que resalta en tiempos en que el nivel educativo argentino desde hace años sufre un grave deterioro de nefastas consecuencias en el presente y en el futuro


RECORDANDO A KARAÍ-GUASU, PADRE DEL FEDERALISMO

José Gervasio Artigas Arnal nació en Canelones, Montevideo (hoy Uruguay, por entonces el Virreynato del Perú) el 19/06/1764 (el Virreynato del Río de la Plata nació en forma provisoria el 01/08/1776, y de manera definitiva el 27/10/1777), 3ro. de 6 hermanos de una de las 7 familia fundadoras del lugar.


¿HABRÁ DOCENTES BIEN PREPARADOS?

El Plan Maestro presentado por el Ministerio de Educación propone importantes metas referidas a la escolarización en los diversos niveles educativos, entre las cuales se destacan las siguientes:





EVALUACION DE LA EDUCACION

Los malos resultados de la evaluación de la enseñanza primaria y secundaria, merece nuestra reflexión. Es lamentable ver como hemos descendido en el nivel internacional. Quisiera sin embargo señalar que la evaluación debió incluir la de los valores y actitudes internalizadas por los alumnos


LA CRISIS DE LA ESCUELA ARGENTINA

Cuando escribíamos esta nota la gran mayoría de las escuelas públicas de nivel primario estaban cerradas en Argentina, a pesar que el año escolar había comenzado a principios de este mes de marzo



EDUCACIÓN

Hace unos días Griselda Siciliani se transformó en trending topic con un posteo en su cuenta de Instagram titulado: “El paro también educa”. En él contaba que en los ´90 había ido con su familia a todas las marchas en defensa de la escuela pública



TECNO NARRATIVAS DEL TRABAJO EN LA ERA INFORMACIONAL

En La carrera contra la máquina Erik Brynjolfsson y Andrew McAfee explican de qué manera la computarización de las máquinas colaboró con el desempleo verificado en los últimos años, avance que no se limita a las actividades rutinarias, ya que las soluciones digitales extienden su imperio


NO ES SÓLO EL INICIO DE LAS CLASES

Cuando se resuelva el conflicto docente y se inicien las clases, una vez más las autoridades políticas de todo el país, nacionales y provinciales, habrán logrado la meta que más les preocupa junto con el cumplimiento del calendario escolar


MENOS ALUMNOS Y MÁS CARGOS DOCENTES

Durante el período 2003-2015, las escuelas primarias argentinas mostraron disímiles comportamientos en cuanto a la cantidad de alumnos matriculados y a la de docentes incorporados, según el análisis sea enfocado en las instituciones de gestión estatal o privada.


LA EDUCACIÓN EN CLAVE SALARIAL.

A esta altura del año y en especial en estas latitudes, los dirigentes sindicales aparecen en los medios de comunicación exigiendo incrementos salariales, los gobernantes intentan moderar esas aspiraciones, y los educadores promueven sus mezquinos intereses preparando el terreno


ALGO DE FILOSOFÍA, PARA EMPEZAR 2017

Me dio el ejemplo el talentoso Oscar Cuervo. En su blog vuelca cine, música, filosofía y política. Es extraño, o no. Se puede decir que es un hombre de una izquierda humanista, hasta cristinista. Sobre todo si se lo compara conmigo, y mi inclinación por la realpolitik



EL CANTOR AL QUE APLAUDÍAN HASTA CUANDO SE EQUIVOCABA

El autor de “Si se calla el cantor” y “Caballo que no galopa”, entre tantos éxitos, fue un personaje entrañable y contradictorio. Comunista y amigo de Menem, sufrió el exilio y volvió más popular que nunca. Sus canciones de amor y de protesta atravesaron varias generaciones


PRÓXIMAS TECNOLOGÍAS. IMPACTO

Las revoluciones industriales transformaron la producción de manufacturas iniciando también la cuestión del remplazo del trabajo humano por máquinas. Hoy, esta dialéctica tecnología-trabajo vuelve a preocuparnos


LA LEY DE EDUCACIÓN ES LETRA MUERTA

En el año 2009, 741 mil niños cursaban sexto grado en nuestras escuelas primarias. Tres años habían pasado desde la sanción de la Ley de Educación Nacional que en su artículo 16 expresa: “la obligatoriedad escolar en todo el país se extiende desde la edad de cinco años hasta la finalización del nivel de la educación secundaria”.


EL NOBEL DEBERÁ SER LA PAZ

Los 52 años de conflicto en Colombia dejaron un saldo de al menos 260.000 muertos, 45.000 desaparecidos y 6,8 millones de desplazados. Los gobiernos invirtieron aproximadamente 179.000 millones de dólares y perdieron la soberanía colombiana al dejar a Estados Unidos instalar numerosas bases militares


TRABAJO Y EDUCACIÓN PARA VENCER LA POBREZA

Luego de tres años sin contar datos oficiales, el Indec publicó los índices de pobreza (32,2%) e indigencia (6,3%). Estos datos nos obligan a repensar las acciones que debemos tomar para combatir la pobreza. Estamos ante un complejo problema de pobreza estructural que debe abordarse con políticas estatales sustentables en el tiempo y por ende más allá de una gestión de gobierno




MALVINAS, COMERCIO Y SEGURIDAD… SIN SOBERANÍA.

Lo acordaron el pasado 13/9 la canciller Susana Malcorra y el ministro británico de Asuntos Exteriores, Alan Duncan. Tras una reunión que mantuvieron en el marco del Foro de Inversiones y Negocios. Se resolvió “el establecimiento de dos escalas adicionales mensuales en territorio continental argentino


ECONOMÍA Y CULTURA

Una “ley de mecenazgo” para permitir la deducción de impuestos a empresas que co-participen en proyectos artísticos puede juzgarse por los resultados diversos que ya se han registrado en Brasil y Chile, países donde hace tiempo se ha aprobado



LA RESULTANTE

En los primeros meses de gestión, la política económica estuvo concentrada en la
implementación de un conjunto de medidas dirigidas a eliminar las graves inconsistencias y
desequilibrios macroeconómicos


UNA POLITICA CONTRACULTURAL

Desde hace añares la Argentina sufre por una cultura de la viveza. Es ventajera, permisiva, facilista, acomodaticia, amiguista, indisciplinada y diez deformaciones más. En síntesis, padece de anomia. La regla es la transgresión






ELOGIO DEL MÉTODO DE “CORTAR Y PEGAR”

Según Jorge Luis Borges “nada ocurre por primera vez” y todo lo que decimos o escribimos fue ya dicho o escrito antes por otro. Tiendo a coincidir en esto con Borges e incluso a creer que todo lo que es y todo lo que percibimos






BORGES SEGÚN ME DECÍAN

Sí, según me decían sus amigos, Jorge Luis Borges era un gran caminador. Fueron dos personas junto a quien más traqueteó calles de Buenos Aires: ambos eran judíos, pero muy distintos en lo demás. Ben Molar y Bernardo Ezequiel Koremblit murieron después de él


UNIVERSIDAD: DEJEMOS DE HACER TODO AL REVÉS

Las naciones que avanzan y reducen su pobreza mejorando la equidad en la distribución del ingreso, lo hacen fortaleciendo la acumulación de capital productivo, pero el capital es algo más importante que la mera acumulación de bienes materiales



NO CONSOLIDEMOS EL RETROCESO EDUCATIVO

El año pasado se sancionó la ley 27.204 en la que se estableció que “Todas las personas que aprueben la educación secundaria pueden ingresar de manera libre e irrestricta a la enseñanza de grado en el nivel de educación superior”. Según


NUESTRA UNIVERSIDAD DESPERDICIA RECURSOS

En países alejados del capitalismo, como China, Ecuador y Cuba, existen exámenes de ingreso para estimular la dedicación al estudio de los estudiantes que aspiran a una graduación universitaria. Estos regímenes son parecidos


UN MENSAJE DEL PAPA PARA LOS MAESTROS DEL MUNDO

DUBAI.-“Artesanos de humanidad y constructores de la paz y el encuentro”. Esas fueron las palabras del papa Francisco para definir la tarea de los maestros en un mensaje grabado en video que cerró así la cuarta edición del foro Global Education&Skills